遵义市培训机构抗震安全检测办理机构

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• 结构部分

  （1）房屋有一定量的倾斜，但偏差在规范允许的范围内。

  （2）房屋钢梁、钢柱及其节点均完好，未见明显变形、开裂等损伤现象。

  （3）房屋屋面排水畅通，无渗水迹象。

  2.3.2装修部分

  （1）房屋门、窗框架均完好，无开裂变形等现象。

  （2）房屋墙体粉刷层均完好，无受潮发霉现象。

  （3）房屋楼板和吊顶均无明显变形、下垂，顶棚抹灰层完好。

  2.3.3设备部分

  （1）房屋上下水管道畅通，零件齐全无损，管道设备完好。

  （2）房屋电器设备、线路等照明装置完好牢固，电照设备完好。

• 通过现场检查与检测，根据《房屋完损等级评定标准（试行）》（城住字（84）第678号），某幼儿园教学楼未见明显结构损坏现象，可评定为完好房，在正常使用环境下满足使用要求。

• 根据现场实际情况，现场采用DISTOTMlite5型激光测距仪、钢尺等工具对建筑、结构布置及构件进行了现场抽查测绘，主要包括轴线尺寸、房屋层高、结构布置、结构构件尺寸进行了现场测绘。经现场检测，2、3号楼南面阳台屋顶A~B轴之间均没有设置混凝土梁，与设计图纸不符；其余各单元结构布置（梁、柱、构造柱、圈梁、墙体等）与原设计基本相符。

  现场对个别柱、梁的配筋情况进行抽查检测，检测方法为：凿开构件混凝土保护层，直接查看构件配筋情况，并辅以SMY-300型钢筋探测仪对构件的配筋情况进行复核。检测结果表明，部分梁、柱截面配筋与设计图纸不相符合。

• 结构静力安全性能 按照《民用建筑性鉴定标准》（GB 50292-1999），根据地基基础、上部承重结构、围护系统的承重部分各子单元安全性等级评定结果，本工程结构安全性等级评定为Bsu级，可基本满足现状下作为幼儿园的安全使用要求。 

• 根据该楼的结构形式、平面布置、高度及层数，采用砌体结构较合理，传力途径明确。 抗震措施鉴定 依据《程抗震设防分类标准》(GB 50223-2008)、《建筑抗震设计规范》(GB 50011-2010)（以下简称标准）的规定，按抗震设防分类为丙类建筑，本地区抗震设防烈度为6度，对该楼按后续使用年限50年的C类砌体结构房屋进行抗震措施鉴定。 该楼房屋结构体系中平、立面墙体布置的规则性不满足标准要求，材料强度中墙体砌筑砂浆强度不满足标准要求，整体连接构造中构造柱设置不满足标准要求，房屋易引起局部倒塌的部件及连接中承重门窗间墙小宽度不满足标准要求外

•  1）多层砌体房屋的抗震加固。 

  要以结构的抗震鉴定结果为基础抗震鉴定是通过检查现有建筑的设计、施工质量和现状，按规定的设防要求，对结构在地震作用下的安全性进行评估。根据抗震鉴定的结果有针对性地进行加固。可选择整体加固!区段加固和构件加固。      

   2）在确定加固方案时。 

  要对结构的现状进行深入的调查，特别应查明结构是否存在局部损伤，对已有的损伤应进行专门的研究，在抗震加固时加以考虑。   

      3）在确定抗震加固方案时。 

  如果是抗震鉴定不合格，要重点考虑结构总体功能的恢复，而不要求每个构件都恢复功能;如果是静载下出现的破坏，以各种承重墙(柱)等的加固为主。 

• 现场调查
  经现场检查：房屋墙体不空臌，无严重酥碱和明显歪闪、未见明显裂缝；墙体厚度、轴网等结构等上部结构基本实际布置与原设计结构图纸基本一致。
  

• 构造鉴定
  依据《建筑抗震鉴定标准》(GB 50023—95)，依据该房屋进行图纸调查、现场检查、变形测量和材料测试等房屋质量检测的结果对其进行级
  (2)抗震承载力鉴定
  ①抗震横墙间距的级鉴定该楼平均横墙间距为6．6m，根据鉴定标准，横向墙为自承重墙，故限值修正后为5．38m，即横墙平均间距超过级鉴定的限值。
  ②房屋宽度的级鉴定
  该楼宽度14．64m，房屋宽度限值修正后为9．2m，即纵墙平均间距超过级鉴定的限值。由于该房屋3～4层砌筑砂浆强度偏低，参照GB 50023—95第5．2．5条规定，查5．2．5一l知抗震横墙间距L和房屋宽度B均超过表中规定限值，不满足7度区抗震承载力的要求，须进行第二级
  3．抗震鉴定结论
  依据房屋质量检测及多层砌体结构房屋二级抗震鉴定结果，结合结构计算软件计算分析结果，由于砌筑砂浆强度偏低，横墙间距偏大，该房屋部分楼层平均抗震能力指数小于1．0(小为0．631)，需要进行抗震加固。
  

• 剪力墙又称为抗震墙，所以在设计的过程中剪力墙时必不可少的，各类荷载引起的内力均由剪力墙利用钢筋混凝土墙板来承担，用以抵抗地震传来的水平荷载。在城市里10层以上的建筑大量的运用剪力墙结构来增加抗震能力。