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日照市(教育局幼儿园及培训机构)房屋抗震检测报告

日照市(教育局幼儿园及培训机构)房屋抗震检测报告

  如何将安全制度落实到位,使网络建设发挥其应有的效能,一方面必须强化教师安全教育的责任感;另一方面在教育过程中,可纳入考核机制,将教师的安全教学实绩与个人收益挂勾,以进一步促进安全教学质量。比如:教师每周在班集体内选出一名小“安全员”,由他(她)负责每天的安全检查,并在每周末进行评比,评一评谁的安全红花多,同时也可在每月评选出幼儿园安全小卫士或安全小明星,予以奖励,如此将口头上较为“笼统”的“安全”概念进一步加以强化,继而化作孩子们之间的自觉行为;在传授有关安全知识和自我保护能力的基础上,老师可在班集体内进行一对一组合,将小朋友组成若干个安全互助对子,对间进行安全竞赛,以期达到让幼儿在参与活动过程中,相互提醒增强安全意识,督促共同进步的目的。 学校幼儿园抗震安全检测鉴定报告

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学校幼儿园抗震安全检测鉴定报告,

  当天上午,老师就把《安全隐患排查表》上交了园长室。

  几天后的一个下午,小朋友正在教室里玩游戏,只听卫生间里传来孩子的哭声,老师闻声跑过去,发现一个小朋友站在洗手水池旁,手指在流血。老师立刻带孩子去了保健室,请保健医生帮助处理伤口。后询问孩子才知道,他洗手时发现这个瓷砖上有胶布,觉得很好玩,就去揭胶布,胶布揭掉后,手指不小心被瓷砖划破了。

  一、制订完善的安全管理制度,并签订安全责任书

  责任不明和管理不善往往是造成幼儿事故发生的主要原因,所以案例中的幼儿园必须建立一整套系统、完善、责任明确的安全管理制度,制度要明确规定全园各个岗位、各个环节安全工作的内容、责任人和奖惩办法,将安全工作制度化,责任落实到每位教职工,做到责任分明、管理科学、奖惩严明。

  另外,从园长开始,要层层、岗岗签订安全责任书,明确每个人的安全工作内容及具体责任,将安全工作融入每个人的岗位工作之中。

  二、完善安全管理流程,并组织学习

  该幼儿园应该制定一整套完整的安全管理流程,让全体教职工明确安全隐患排查的全过程,清晰地知道自己处在哪个环节、应该做哪些工作、承担哪些责任等等。

  安全隐患的排查工作实际上是一个封闭的环形管理,每周各班级、各部门应对自己的管辖范围进行细致的安全隐患检查,并及时填写《安全隐患排查表》,及时上交园长室;由相关人员对全园的安全隐患进行汇总、分类;交由后勤部门进行维修或添置采购;维修或采购人员在《安全隐患排查表》上签署自己排除隐患的时间及方法;相关班级或部门对隐患排除情况进行验收,确认修好后签字;幼儿园分管领导对安全隐患排查工作进行检查、认可、签字;再次发放《安全隐患排查表》,在表格设计上要包含流程的各个环节,以利于工作的落实。

  三、管理工作真抓实干,不能只布置不管理

  “幼儿园里安全无小事”,园长要把幼儿园的安全工作作为一项日常工作来抓,实行主要领导亲自抓,分管领导具体抓,始终绷紧安全这根弦。园长应不定期抽查安全隐患管理工作,督查相关安全管理制度是否能及时落实到位;分管园长应具体跟踪安全隐患排查工作,掌握每一环节工作的开展情况,随时给予督促和帮助,深入一线指导安全管理工作。

  四、加强教职工的安全教育,使安全教育常规化、常态化

  园长应高度重视并教育全体教职工认真对待、全方位展开安全管理工作,要形成“工作有人抓、隐患有人查、整改有人督、事情有人办”的安全管理机制。

  管理者要有意识地在园内利用园本培训、会议等方式对教职工进行安全教育,向教职工宣传有关安全知识,让保教人员学会识别周围环境中的安全事故隐患,做到会会讲安全、人人懂安全。

  幼儿园安全教育的主体是天真活泼的孩子,开展安全教育活动离不开全体教职员工以及孩子们的积极配合,这就需要制定有效的安全制度并建立起安全网络,形成安全教育由专人负责,教育过程人人尽责的良好氛围。


 

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