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河北幼儿园按规范要求如何进行抗震等级检测鉴定

河北幼儿园按规范要求如何进行抗震等级检测鉴定

幼儿园抗震专项审查的控制条件

第七条

专项审查的重点是结构抗震安全性和预期的性能目标,房屋高度在《高层混凝土结构规程》B级高度范围内且比较规则的高层建筑应按《高层混凝土结构规程》执行,其余超限工程应符合下列低要求:

(一)严格执行规范、规程的强制性条文,并注意系统掌握、全面准确理解其内涵和相关条文。

(二)不应同时采用多塔、连体、错层、带转换层、带加强层等五种类型中的三种以上的复杂类型。

(三)按超限的程度和薄弱部位,应明确为达到安全和预期性能目标的比规范、规程的规定更严格的针对性强的抗震措施。

第八条

当房屋高度超过《高层混凝土结构规程》的B级高度时,以及房屋高度、平面和竖向规则性等三方面均不满足规范、规程的有关规定时,审查应特别慎重,要求提供达到预期性能目标的充分依据,如试验研究成果、所采用的抗震新技术和新措施、以及不同结构体系的对比分析等的详细论证。

第九条

对超高很多或结构体系特别复杂、结构类型特殊的工程,当没有可借鉴的设计依据时,应选择整体结构模型、结构构件、部件或节点模型进行必要的抗震性能试验研究。


三、超限大跨空间结构的审查

结构计算分析应符合下列重点要求:

(一)作用和作用效应组合:

设防烈度为7度(0.15g)及以上时,屋盖的竖向地震作用应参照时程分析按支承结构的高度确定。

基本风压和基本雪压应按100年一遇采用;屋盖体型复杂时,屋面积雪分布系数、风载体型系数和风振系数,应比规范要求增大或经风洞试验等方法确定。

温度作用应按合理的温差值确定。

除有关规范、规程规定的作用效应组合外,应增加考虑竖向地震为主的地震作用效应组合,以及风力为主的地震作用效应组合。

(二)计算模型和设计参数

屋盖结构与支承结构的主要连接部位的构造应与计算模型相符。

整体结构计算分析时,应考虑支承结构与屋盖结构不同阻尼比的影响。若各支承结构单元动力特性不同且彼此连接薄弱,必要时应有整体计算与分开单独计算的比较。

必要时应进行罕遇地震下考虑几何和材料非线性的弹塑性分析。

超长结构(如大于400m)应有多点地震输入的分析比较。

必要时,应进行屋盖施工模拟分析。


四、幼儿园申报抗震设防专项审查应提供的资料有哪些

(一)超限高层建筑工程抗震设防专项审查申报表(申报表至少5份);

(二)建筑结构工程超限设计的可行性论证报告(至少5份)?

(三)建设项目的岩土工程勘察报告;(四)结构工程初步设计计算书(主要结果,至少5份);

(五)初步设计文件(建筑和结构工程部分,至少5份);

(六)当参考使用国外有关抗震设计标准、工程实例和震害资料及计算机程序时,应提供相应的说明;

(七)进行模型抗震性能试验研究的结构工程,应提出抗震试验研究报告。

以上内容均根据学员实际工作中遇到的问题整理而成,供参考,如有问题请及时沟通、指正。


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