滁州市学校幼儿园及校舍房屋抗震检测鉴定中心

幼儿园属于重点抗震设防区：

《抗震规范》规定，建筑应根据其使用功能的重要性分为甲类、乙类、丙类、丁类四个抗震设防类别。甲类建筑应属于重大程和地震时可能发生严重次生灾害的建筑，乙类建筑应属于地震时使用功能不能中断或需尽快恢复的建筑，丙类建筑应属于除甲、乙、丁类以外的一般建筑，丁类建筑应属于抗震次要建筑。

各抗震设防类别建筑的抗震设防标准，应符合下列要求：

1）甲类建筑，地震作用应**本地区抗震设防烈度的要求，其值应按批准的地震安全性评价结果确定；抗震措施，当抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防较高的要求。

2）乙类建筑，地震作用应符合本地区抗震设防烈度的要求；抗震措施，一般情况下，当抗震设防烈度为6～8度时，应符合本地区抗震设防烈度提高一度的要求，当为9度时，应符合比9度抗震设防较高的要求；地基基础的抗震措施，应符合有关规定。对较小的乙类建筑，当其结构改用抗震性能较好的结构类型时，应允许仍按本地区

抗震设防烈度为6度时，除本规范有具体规定外，对乙、丙、丁类建筑可不进行地震作用计算。抗震设防烈度为6度及以上地区的建筑，必须进行抗震设计。

   各类建筑结构的抗震计算，应采用下列方法：

1）高度不**过40m、以剪切变形为主且质量和刚度沿高度分布比较均匀的结构，以及近似于单质点体系的结构，可采用底部剪力法等简化方法。

2）除1款外的建筑结构，宜采用振型分解反应谱法。

3）特别不规则的建筑、甲类建筑、较高的高层建筑，应采用时程分析法进行补充计算。

切割法检测砖砌体抗压强度

2.1取样方法

2.1.1一个试件的尺寸：厚为墙体厚度，高为厚度的3倍左右、宽0.5米左右的砌体。

2.1.2抽取部位：一般宜在窗孔洞部位切取试件；同一墙体上，砌体切取数不宜多于一个；切取砌体的水平净距不得小于2.0m。

2.1.3抽取数量：砌筑的同一种砖（或块材）和砂浆的强度等级试件，一组不宜少于6个。

2.2主要仪器设备

2.2.1板锯、切割机；

2.2.2压力机或反力架千斤顶系统（吨位大于2000kN，上下压板面积500×500mm）。

2.3检测方法

2.3.1试件应作外观检查，当有碰撞或其他损伤痕迹时应作记录；当试件破损严重或断裂时，应舍去该试件；

2.3.2把放置试件的垫板上首先均匀铺上砂浆，然后浆试件垂直地放置在垫板上，试件表面用水泥砂浆找平，找平砂浆应适当浇水养护，以免开裂。

2.3.3试压时，座浆与找平砂浆的强度等级不应**M10，砌体应保持原有的含湿状态。

2.3.4在试件四个侧面上，应画出竖向中线。在试件高度的1/4、1/2、3/4处，应分别测量试件的宽度与厚度，测量精度应为1mm，测量结果应采用平均值。试件的高度，应以垫板**面为准，量至找平层**面。

2.3.5试件的安装，应先将试件吊起，清除粘在垫板下的杂物，然后置于试验机的下压板上。当试件承压板小于试件截面尺寸时，应加刚性垫板；当试件承压面与压板的接触面不均匀紧密时，尚应垫平。试件就位时，应使试件四个侧面的竖向中线对准压力机的轴线。

2.3.6试验采用分级加载。每级的荷载，应为预估荷载值的10%，并应在1~1.5min内均匀加完；恒荷1~2min后施加下一级荷载。施加荷载时，不得冲击试件。施加荷载过程中，应有试验人员观察砌体四周**条裂缝出现的时间，并及时作好记录。

2.3.7加荷至预估破坏荷载值的80%后，应按原定加荷速度连续加荷，直至试件破坏。当试件裂缝急剧扩展和增多，测力计指针明显回退时，应定为该试件丧失承载能力而达到破坏状态。其较大荷载读数应为该试件的破坏荷载值。

幼儿园安全检测鉴定办理流程：

第一步：接受委托

接受房屋受检人的委托，进行对房屋检测。

第二步：收集资料现场调查

对房屋的结构图纸和相关检测数据搜集。

第三步：制定方案

制定的方案必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，在对方案存在的问题和项目进行修改

和补充，直至方案通过审查；

第四步：方案现场检测

在方案审查通过以后，根据方案列出的项目对房屋进行现场检测。

第五步：信息处理

根据检测和取样得到的数据和样本进行检测计算。

第六步：综合分析

根据房屋现状和检测取样得到的数据进行房屋综合分析。

第七步：编写报告

编写报告必须提交房屋检测主管部门组织技术审查，对报告的问题和项目进行修改和补充，直至报告通过审查；