枣庄危房等级评估安全检测中心/危房鉴定中心
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专业的危房安全检测机构,**抗震鉴定单位
一、危房形成的主要原因
1、由于自然灾害造成的,主要是:地震、水灾、泥石流、山体滑坡、地下溶洞或土洞引起的地面塌裂沉陷等。
2、人为因素造成的,主要有:工程设计错误,施工质量低劣,建筑用地规划方面的错误,勘察工作失误,火灾破损,大量抽汲地下水而地面塌陷、开裂而引起建筑物倾斜或下沉,旧建筑缺乏维修、对其隐患未及时处理而导致破损事故,相邻场地施工开挖对已有建筑物的不利影响和破坏,支护设施倒塌引起周边建筑物下沉、开裂或倾斜,日常使用时损坏,及其他方面的损坏。
以上原因都可能致使建筑物的正常使用功能被破坏而形成危房,使建筑物遭受不同程度的损坏,甚至倒塌毁,危及用户的生命、财产安全。
二、对危房的鉴定
学校应当有重点地对建筑设施,特别是对古建筑、旧楼舍进行安全状况的检查、鉴定。检查现危房应当及时自行鉴定或委托有关部门进行鉴定。根据鉴定房屋的构成特点和承重体系的种类,按其危险程度和影响范围,按国家对危险房屋鉴定所作的规范程序和方法进行鉴定。鉴定结束后,应形成规范的房屋安全鉴定报告。报告主要应包括下列内容:委托单位、房屋概况、安全鉴定目的、鉴定情况、损坏原因分析、鉴定结论、处理建议、检测鉴定人员、鉴定单位及技术负责人签章(包括鉴定人、审核人、审定人),并署明鉴定日期。
三、对危房的改造或处理
学校要对经过规范程序和方法排查、鉴定出的危房进行分类,逐一登记造册,及时作出排危方案。应该改造加固的就加固,应该拆除的就坚决拆除。限期拆除一、二类危房,及时维修加固三类危房。坚决杜绝危房跨塌及其造成成的人员伤亡事故。今年,我校对长安山校区14#、15#学生宿舍楼进行危房鉴定,经评定构成局部危房。为此,我校通过调整宿舍的方式,将原住在这两幢楼的学生分散到其他学生宿舍楼,并报告上级部门要求进行拆建。
四、建立健全危房安全管理制度
根据我国安全生产现行管理体制,我省高校的安全工作管理体制应当是按照属地管理,分级负责的原则,高校党、政一把手是本校安全工作的第一责任人,一级抓一级,一级管一级,严格执行责任追究制。学校在抓安全管理制度方面,主要抓安全工作管理目标责任制、安全管理规章制度(检查制度、奖惩制度等)、安全操作规程、安全岗位责任制等管理制度的建立和落实。 枣庄危房等级评估安全检测中心/危房鉴定中心